陽光訊（記者 楊小娟）為培育學生優(yōu)良的進修習慣，進步學生的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生聽、說、讀、寫等多方面的綜合潛能和學生進修語文的興趣，培育學生運用語言的才能，充實調(diào)動學生進修語文的積極性和主動性，豐碩學生的進修生活，營造快樂學語文的濃重氣氛，為每一位學生供給展現(xiàn)本身的平臺，西安市雁塔區(qū)大雁塔小學五年級語文組開展了語文學科節(jié)活動。

民間故事是大眾文學中的重要內(nèi)容之一，五年級的同窗們用本身的一吉印通巧手、一顆顆童心、一收收彩筆，讓一個又一個的民間故事以連環(huán)畫的形式躍然紙上，再現(xiàn)了《牛郎織女》《獵人海力布》《田螺姑娘》《孟姜女哭長城》等千年傳播的斑斕故事。

本次繪造連環(huán)畫活動，把繪畫和故事聯(lián)絡起來，融常識性與興趣性于一體，以喜聞樂見的體例呈現(xiàn)了語文進修功效，為同窗們翻開了接觸中國民間故事的創(chuàng)意窗口，引領他們愛上閱讀，愛上中國傳統(tǒng)文化。

端規(guī)矩正寫字，踏踏實實做人，為了培育學生準確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得準確、規(guī)矩、整潔、美妙，該校開展了漢字書寫大賽活動。活動中，教師們的悉心指點與鼓舞，讓同窗們興趣盎然，紛繁拿起筆認實書寫。

本次語文節(jié)活動，開闊了師生視野，激發(fā)學生對語文的興趣，培育學生快樂學語文、自覺用語言、熱誠愛語文的優(yōu)良習慣。

編纂：雯雯