11月，秋冬之交。清華大學，北京大學，上海交通大學，來自三所頂級高校的三個年輕人，將跨越北京上海的千里之遙，齊聚在安徽合肥，完成人生軌跡中的一次重要交匯。仍為學生的他們，在冷氣侵襲的這個時節(jié)里，似乎要擔起一些更重要的責任——他們要以一名師者，同時也是高考成功者的身份，嘗試著去影響一幫高中孩子的命運。

　　事實上，他們的高考經(jīng)歷十分離奇，因為在旁人眼中，他們一個是“浪子”，一個是“狀元”，一個是“玩樂女”，他們的學習生涯都飽受爭議，而這爭議背后的成功要素，才是最大的謎題。

　　“浪子”陳濤：不要妄想拿我證明談戀愛不影響學習

　　陳濤，上海交通大學電子信息與電氣工程學院大三學生，掌門新銳旗下人氣最高的“全能王子”，憑借精妙的學習技巧和大膽的思考方式，把兩位輔導學生成功送進上海交大，成就師生三人同在一校的盛景，其極富魅力的講課方式也廣受歡迎，更獲學生高度評價：“上課從未如此興奮?！?/p>

　　問：雖然你還在讀書，但聽說你的教學戰(zhàn)績很輝煌——你曾經(jīng)輔導兩個學生把他們送進交大， 怎么做到的？

　　答：這里有個誤區(qū)：為什么我是學生，就沒辦法輔導好高中生？確實在學校課堂，越有經(jīng)驗的老師在傳業(yè)授道上更有優(yōu)勢，但在家教輔導上，大學生更有優(yōu)勢，因為年紀相近的我們，更能夠理解學生的困惑之處，反而經(jīng)驗豐富的老師，是無法理解學生為何有這種困惑的。我能夠從學生的角度，去認識他的問題，這甚至都不是換位思考，因為我們根本就是一條道上的。學校的老師教學生，更多是知識灌輸，應用技巧反而不是授課重點。而學生需要補習，就證明了他們接收了這個知識卻無法應用，因此這時老師是起不了作用的。而我教他們的，恰恰就是學習技巧和應用。老師講知識，我教應用技巧，這樣就齊全了，輔導效果自然就上來了。

　　問：接下來這個事，很多家長和學生都很關心——你高中時談了戀愛，但怎么就沒影響成績？

　　答：其實是有影響的（笑）。不要妄想拿我去證明談戀愛不會影響學習，影不影響，看當事人怎么處理。我?guī)У膶W生家長也問過我，孩子談戀愛該不該阻止？不阻止，怕孩子無心學習，阻止了怕影響孩子情緒。我的建議是：先觀察一段時間，判斷他是否能夠正確處理戀愛與學習的平衡，再來決定要不要棒打鴛鴦。很多家長老師會把談戀愛妖魔化，其實正確的認識是，談戀愛和打籃球、看雜志一樣，對處于緊張學習狀態(tài)中的學生而言，其本質都是“娛樂項目”。不管學習多認真，每個學生都會有這樣的一個放松娛樂時間，談戀愛只是其中一個娛樂選擇，不談戀愛，他也可能會把同等精力花在打籃球和看雜志上。如果孩子原本就能做到娛樂和學習兩不誤，并且把戀愛活動控制住不超出娛樂范疇（我建議娛樂時間和學習時間的比重是3：7），那么家長們基本可以放心，不會造成比較大的影響，甚至有些人還能以此為動力，促進自己學習進步，我就是這樣（笑）。但如果做不到，陷得很深，那還是請您棒打鴛鴦吧。曾經(jīng)有人因此說我是浪子，但浪子不過只是人生某一階段的狀態(tài)，到了緊要關頭也需回頭，人終歸是要為自己的人生負責的。

　　問：能不能透露一些你教給學生的學習技巧？

　　答：我認識每個補習的學生，首先都會教他幾個提升成績的小竅門：

　　一、心態(tài)一定要好，要不急不燥。

　　二、不恥下問，多問多討論。每個人都不喜歡在問別人問題時，聽到他們說：“你怎么還不懂”、“這不是顯然嘛”，但是，未來是自己的，自己挖的坑，還得自己填上。

　　三、比同桌多做一點點，給自己一點競爭感。

　　四、請控制住自己，絕對不要“上課玩手機，下課游戲機”。

　　五、每天準備一些作文素材，每天一篇英語閱讀，高考的優(yōu)秀作文90%都是有提前準備的部分，功夫在平時，順便一說，我開始做這些準備功夫時，時間只剩不到3個月，但效果依然顯著。

　　“狀元”劉玉玉：狀元不是機遇，是長久的習慣煉成的

　　劉玉玉，清華大學經(jīng)濟與金融專業(yè)大二學生，2012年安徽省高考理科狀元，因其農(nóng)家女身份，被媒體稱為“農(nóng)家里飛出來的鳳凰”，也成為教育界用以攻擊“寒門再難出貴子”的鐵證。而在狀元光環(huán)背后，其平素居于前茅的學習穩(wěn)定性也令人感到吃驚，也因此其學習理論得到上千萬人的研究及推崇。

　　問：在很多人眼中，你之所以震撼了整個安徽，不是因為你拿到狀元，而是隨便你哪一次考試成績拿出來，都可以成為狀元，這么穩(wěn)定實在不容易。

　　答：其實大家要認識到一點，那就是狀元不是神話，更不是機遇，這一切都是長久良好的學習習慣成就的。我們都知道習慣是一個很可怕的東西，在學習上也是這樣，如果你有一個好的學習習慣，相信你的成績即使不是最好，但是也不會太差。

　　問：你所認為的良好的學習習慣，包括了什么？

　　答：比方說，注重基礎知識。雖然我的成績很好，但是我也并沒有眼高手低，我非常注重基礎知識，因為掌握好基礎知識是你在學習上更進一步的最基本的保證。另外，養(yǎng)成自主思考的習慣。如果你的目標很高，掌握基礎知識遠遠不夠，還要學會思考整合這些基礎知識，獨立思考會開拓你的思維，加深理解。這一切說起來看似空泛，但如果你認真琢磨并加以執(zhí)行，一定會出效果。

　　問：聽說你做題有一個習慣，你會“挑”題目做。

　　答：對，我不是什么題都答的，我對題目也很苛刻（笑）。如果不是考試的話，我不會一題一題地做，而是會把題目都看一遍，看自己會不會做。其結果就會有三個：一是看一眼就會做的題，我就不碰了，不浪費時間；二是有思路但不確定能不能做出來的題，我就會去做；三是完全沒有思路的題，我會做特別標記，詢問別人后嘗試著去做，來提高自己的能力。

　　“玩樂女”甘甜：我做老師，賣點一定就是“最高效的學習法”

　　甘甜，北京大學國際關系學院大三學生，畢業(yè)于安徽省安慶一中，因“玩玩樂樂也能考北大”，而成為同學中的異聞人物。確實在她身上也充滿著許多謎團，譬如，她如何做到，在把大量時間花在看電影和課外書的同時，又能保持學習成績立于不敗之地？她的“最高效的學習法”，究竟有什么名堂？

　　問：聽說你花在學習上的時間并不多，但效果很好，這是否就是所謂的高效學習？

　　答：對。（笑）我做老師，賣點一定就是“最高效的學習法”，所謂“最高效”，就是要最省時間、最省精力，在單位時間內(nèi)達到最好的學習效果。比如復習知識點的時候要分層次，有一些是要熟練掌握、有一些是大致了解，有一些則留個印象就行了，這樣就能事半功倍。

　　問：課外書是你的至愛，這是否對你的學習也會有所幫助？

　　答：雖然為了應付高考，我們有時候需要功利地學習，但是如果只掌握書上的知識點，也是遠遠不夠的。所以我們要有意識地多看一些課外書，了解一些課外知識，即便是看電視、讀報刊，也是能夠拓寬視野的。要知道，如果死讀書，只會使腦子越來越僵化，尤其是有些自主招生考試更需要這些，而且對未來的大學學習也是不利的。