跟著登科通知書(shū)的不竭發(fā)放，家長(zhǎng)和學(xué)生都在起頭積極籌辦入學(xué)的一些事宜了。當(dāng)然一些家長(zhǎng)已經(jīng)在籌備開(kāi)學(xué)送孩子入學(xué)的事宜，當(dāng)然一些孩子關(guān)于家長(zhǎng)送本身去學(xué)校那件工作，持十分歡送的立場(chǎng)的，但是一部門(mén)學(xué)生卻是死力反對(duì)那個(gè)工作的，那么大一重生入學(xué)，家長(zhǎng)事實(shí)有沒(méi)有送的需要？

編者在那里所持的概念是毫無(wú)送的需要。固然說(shuō)一些媒體主張打親情牌，以至放出那可能是孩子的父母那一輩子獨(dú)一一次進(jìn)入大學(xué)的校門(mén)那一類(lèi)的說(shuō)辭，但是那種說(shuō)辭無(wú)論怎么編排，都無(wú)法說(shuō)服各人將父母送一個(gè)已經(jīng)完全成年的孩子上學(xué)那件工作合理化。中國(guó)的學(xué)生，在高中之前，幾乎都是清一色的被管束的一個(gè)形態(tài)，那種管束，束縛了太多孩子的自在活動(dòng)的空間，以至也束縛了良多他們?cè)谔幚肀旧硪恍┦聞?wù)方面的才能。在高考完畢之后，那些孩子面對(duì)著各方面的一種掙脫息爭(zhēng)脫，做為孩子的父母，應(yīng)該將那種辦理權(quán)息爭(zhēng)決權(quán)交給孩子處置，尤其是那種出門(mén)的時(shí)機(jī)，更好交給孩子，讓孩子獨(dú)立的完成從家門(mén)到校門(mén)那一個(gè)過(guò)程。

但是秉承家長(zhǎng)要去送孩子就讀大學(xué)的概念的那群人，他們所找的力有和托言也是把戲百出，此中有的孩子和家長(zhǎng)覺(jué)得入學(xué)的時(shí)候的行李太多，要家長(zhǎng)幫著搬，但是那一類(lèi)設(shè)法也確實(shí)有點(diǎn)牽強(qiáng)，做為一個(gè)大一重生，能帶幾工具去學(xué)校？當(dāng)然那種搬了大半個(gè)家的那種孩子除外，我們也確實(shí)見(jiàn)過(guò)重生入學(xué)有扛了好幾個(gè)箱子來(lái)上學(xué)的情況，一般情況下那種孩子在大學(xué)期間的自理才能是有待商榷的，當(dāng)然家長(zhǎng)若是放縱那種行為和習(xí)慣的話，對(duì)孩子的生長(zhǎng)是不負(fù)責(zé)任的。一個(gè)大學(xué)臥室就那么大點(diǎn)處所，一般大學(xué)的宿舍都是四人世或者更多人世，一個(gè)學(xué)生帶太多工具的話，起首本身的工具有沒(méi)有處所放都是另說(shuō)，他人放工具的處所是不是也會(huì)被你的工具給占據(jù)了，那都長(zhǎng)短常值得思疑的。

而一些家長(zhǎng)和孩子出于“沒(méi)有出過(guò)門(mén)，怕走失”等原因來(lái)提出由送的需要的人，我不相信那些孩子可以在大學(xué)進(jìn)修期間很好的處置屬于本身的進(jìn)修和生活事務(wù)。現(xiàn)在的社會(huì)，收集興旺，手機(jī)的利用，讓我們?cè)诔鲩T(mén)的時(shí)候借助導(dǎo)航等一系列的軟件，幾乎很難呈現(xiàn)迷路等現(xiàn)象。所以說(shuō)那種擔(dān)憂幾乎是多余的。

高考完畢到大學(xué)升學(xué)，關(guān)于中國(guó)孩子的意義長(zhǎng)短常嚴(yán)重的，幾乎等于做為一個(gè)獨(dú)立人獨(dú)立個(gè)別呈現(xiàn)在那個(gè)社會(huì)中的一個(gè)象征，在那個(gè)關(guān)鍵象征的階段，若是家長(zhǎng)和部門(mén)學(xué)生還關(guān)于本身的孩子或者本身沒(méi)有那個(gè)方面的自信心，就更應(yīng)該鋪開(kāi)手，讓孩子獨(dú)立的去測(cè)驗(yàn)考試，那種自信心，在測(cè)驗(yàn)考試之后才會(huì)倍增，并且大學(xué)入學(xué)那件工作，關(guān)于此后在大學(xué)里碰到的進(jìn)修生活各方面的挑戰(zhàn)來(lái)說(shuō)，能夠說(shuō)是入門(mén)難度的了，若是入門(mén)難度的工具都不敢獨(dú)立測(cè)驗(yàn)考試，若何在將來(lái)更好的測(cè)驗(yàn)考試難度更高的挑戰(zhàn)？

并且大學(xué)入學(xué)那件工作，完全的交給孩子本身去辦，更有助于孩子本身快速的進(jìn)入本身的角色中，快速的適應(yīng)大學(xué)生活，在入學(xué)各項(xiàng)事宜辦妥之后，學(xué)生可能已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一部門(mén)同窗或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，關(guān)于本身接下來(lái)的生活和進(jìn)修都是有極大幫忙的。

所以大一重生入學(xué)，家長(zhǎng)完全沒(méi)有需要來(lái)送，應(yīng)該讓孩子零丁的進(jìn)入大學(xué)，獨(dú)立的完成報(bào)名體檢等一系列的事宜。不知列位怎么看？