放大尺的使用方法圖解？
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組合成放大尺的使用方法放縮尺來源于初中教材，為提高學(xué)生的動手能力和解題能力而設(shè)計。它是利用平行四邊形的不穩(wěn)定性和相似三角形的性質(zhì)組成，可對原圖形進(jìn)行放大或縮小。任何四把直尺組成對邊互相平行的平行四邊
組合成放大尺的使用方法
放縮尺來源于初中教材，為提高學(xué)生的動手能力和解題能力而設(shè)計。它是利用平行四邊形的不穩(wěn)定性和相似三角形的性質(zhì)組成，可對原圖形進(jìn)行放大或縮小。任何四把直尺組成對邊互相平行的平行四邊形，且AEC點在一條直線上，就是一套放縮尺。AB邊比AD邊就是放大倍數(shù)。本尺放大倍數(shù)是1.16、1.4、1.75、2.3、3.5、7.0共六個。見下圖。用鉛筆畫時，把帶圓珠筆的銷子換成鉛筆即可，過松時在鉛筆上裹層紙。
