部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上閱讀訓(xùn)練《猴子和?!贰段业拿妹谩?/h1>
印刷廠直印●彩頁(yè)1000張只需要69元●名片5元每盒-更多報(bào)價(jià)?聯(lián)系電話:138-1621-1622(微信同號(hào))山公和牛
疇前,在一條河邊住著山公和牛,河對(duì)面有一棵樹,樹上結(jié)滿了果子。
山公和牛都想吃果子,可是牛只是游水,不會(huì)爬樹,所以采不到果子。山公固然能采果子,但是不會(huì)游水,所以不敢過河去采果子。
一天,山公想到一個(gè)法子,就對(duì)牛說:“牛大哥,你背我過河,我爬上樹去采果子。如許我們就能吃到果子了?!?/p>
牛認(rèn)為山公那個(gè)法子好,就立即把山公背到河對(duì)面去,到了河對(duì)面,山公很快地爬上果樹,采到了果子和牛一塊吃。
吃完果子,牛對(duì)山公說:“互相幫忙實(shí)是好。”
*.在括號(hào)里填上適宜的量詞。
一( )河 一( )樹 一法子( ) 一( )山公
2.短文一共有個(gè)( )天然段。第( )段是寫山公想到的法子。
*.那篇短文告訴了我們( )都有益處。
我的妹妹
我的妹妹叫高平,本年四歲半了。胖乎乎的臉蛋上有一雙又大又圓烏黑發(fā)亮的眼睛,頭頂上扎著兩根羊角辮(biàn)。她一跑起來(lái),羊角辮就跟著一晃一晃的,好神情??!
妹妹經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣兒,拿著個(gè)聽診(zhěn))器(qì),給那個(gè)看看病,給阿誰(shuí)聽一聽。
如果你問她:“小胖妹,你長(zhǎng)大了干什么?”
她就歪著頭滿意地告訴你:“像我媽媽那樣當(dāng)醫(yī)生!”
*.短文共有( )個(gè)天然段,第一天然段有( )句話。
2.妹妹長(zhǎng)大了要當(dāng)( )。
*.“我妹妹長(zhǎng)什么樣兒”?用文中的話答復(fù)。
*.“妹妹”是如何學(xué)媽媽的樣兒的?
山公和牛
疇前,在一條河邊住著山公和牛,河對(duì)面有一棵樹,樹上結(jié)滿了果子。
山公和牛都想吃果子,可是牛只是游水,不會(huì)爬樹,所以采不到果子。山公固然能采果子,但是不會(huì)游水,所以不敢過河去采果子。
一天,山公想到一個(gè)法子,就對(duì)牛說:“牛大哥,你背我過河,我爬上樹去采果子。如許我們就能吃到果子了?!?/p>
牛認(rèn)為山公那個(gè)法子好,就立即把山公背到河對(duì)面去,到了河對(duì)面,山公很快地爬上果樹,采到了果子和牛一塊吃。
吃完果子,牛對(duì)山公說:“互相幫忙實(shí)是好。”
*.在括號(hào)里填上適宜的量詞。
一( )河 一( )樹 一法子( ) 一( )山公
2.短文一共有個(gè)( )天然段。第( )段是寫山公想到的法子。
*.那篇短文告訴了我們( )都有益處。
我的妹妹
我的妹妹叫高平,本年四歲半了。胖乎乎的臉蛋上有一雙又大又圓烏黑發(fā)亮的眼睛,頭頂上扎著兩根羊角辮(biàn)。她一跑起來(lái),羊角辮就跟著一晃一晃的,好神情??!
妹妹經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣兒,拿著個(gè)聽診(zhěn))器(qì),給那個(gè)看看病,給阿誰(shuí)聽一聽。
如果你問她:“小胖妹,你長(zhǎng)大了干什么?”
她就歪著頭滿意地告訴你:“像我媽媽那樣當(dāng)醫(yī)生!”
*.短文共有( )個(gè)天然段,第一天然段有( )句話。
2.妹妹長(zhǎng)大了要當(dāng)( )。
*.“我妹妹長(zhǎng)什么樣兒”?用文中的話答復(fù)。
*.“妹妹”是如何學(xué)媽媽的樣兒的?