水火箭滯空賽參賽隊伍合影。

科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。近年來，光明區(qū)不斷強(qiáng)化科創(chuàng)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加速駛?cè)肱囵B(yǎng)創(chuàng)新人才、發(fā)力科創(chuàng)教育的發(fā)展快車道。

在奮力推進(jìn)科創(chuàng)教育的路途中，一系列科技創(chuàng)新教育實踐活動在光明區(qū)全面“開花”，培養(yǎng)學(xué)子的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)。**月*日，光明區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽暨中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)(2022年)迎來最后一個比賽日，光明區(qū)2*所學(xué)校的**0余名師生共同掀起青春創(chuàng)客“浪潮”，上演了一場“科技+智能”的終極對戰(zhàn)。

光明學(xué)子科創(chuàng)作品驚艷亮相

創(chuàng)客教育助力科技夢想落地　　

據(jù)悉，該創(chuàng)客節(jié)以“科學(xué)啟迪智慧，創(chuàng)新成就夢想”為主題，由光明區(qū)教育局主辦、光明區(qū)教科院承辦、華中師大勤誠達(dá)學(xué)校協(xié)辦，由青少年科技創(chuàng)新大賽、市創(chuàng)客節(jié)光明預(yù)選賽、科技展示、科技展演、科技競賽和科技體驗六部分組成，活動旨在通過形式多樣的賽項內(nèi)容進(jìn)一步激發(fā)青少年的好奇心和想象力，增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，為光明區(qū)建設(shè)世界一流科學(xué)城儲備未來科技創(chuàng)新人才。

創(chuàng)客教育點燃光明學(xué)子科技夢想。本屆創(chuàng)客節(jié)自*0月2*日啟動以來，在科技發(fā)明、科學(xué)論文、科教制作、科教方案、創(chuàng)客馬拉松、VR方程式賽車設(shè)計等諸多賽項中都涌現(xiàn)出了眾多的優(yōu)秀作品?？萍及l(fā)明評審現(xiàn)場，“不用下車的三角警示牌”“廚藝新手鍋蓋”“一種多功能防疫文具盒”“人臉識別的防疫監(jiān)控系統(tǒng)”“公共廁所漏水報警系統(tǒng)”“球場電子邊線”等作品不僅有新意，而且也貼合日常的學(xué)習(xí)生活。

例如，來自馬田小學(xué)的學(xué)生張辰熠帶來的作品是“不用下車的三角警示牌”。當(dāng)汽車在路上發(fā)生故障時，該作品就可以通過遙控器驅(qū)動三角警示牌達(dá)到既可以不用下車保障自身安全又可以高效警示來車的目的；另外，來自田寮小學(xué)的徐廣晨、徐健飛和何偉杰同學(xué)在“智能閘機(jī)”主題下，設(shè)計制作了學(xué)校智能停車場。作品運(yùn)用mpython軟件進(jìn)行編程，結(jié)合相關(guān)硬件實現(xiàn)各種功能；掌控板顯示歡迎標(biāo)語和車位數(shù)，運(yùn)用紅外探測傳感器和超聲波傳感器分別對車輛出入進(jìn)行檢測，車位數(shù)能夠根據(jù)實際情況在掌控板屏幕上相應(yīng)增減并限定停車數(shù)量……

另外，光明區(qū)教科院還組織專家圍繞整體布局、特色打造、科創(chuàng)成果等方面對各學(xué)校的科技展示展位進(jìn)行了綜合評審?！案鱾€學(xué)校應(yīng)充分利用創(chuàng)客節(jié)這一展示學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育成果的良好契機(jī)，相互交流、取長補(bǔ)短，不斷打造學(xué)?？苿?chuàng)特色，為建設(shè)科技創(chuàng)新教育示范區(qū)貢獻(xiàn)力量。”光明區(qū)教科院院長彭紅玉參加評審活動時對各學(xué)校的展位設(shè)計給予了高度評價，她還鼓勵光明學(xué)子繼續(xù)在科創(chuàng)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，展現(xiàn)風(fēng)采?！　?/p>

光明區(qū)科創(chuàng)教育工作碩果累累

致力建設(shè)科創(chuàng)教育特色示范區(qū)　　

事實上，青少年科技創(chuàng)新大賽暨中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)只是光明區(qū)科創(chuàng)教育的一個縮影。自2020年以來，科創(chuàng)教育在光明區(qū)中小幼學(xué)生中如火如荼地開展，通過創(chuàng)建一系列科創(chuàng)教育發(fā)展平臺，培育出大批“少年小院士”、“小小發(fā)明家”，光明牛娃們近年來在省級、國家級乃至世界級科創(chuàng)比賽中嶄露頭角，彰顯區(qū)域科創(chuàng)教育工作實施路徑形成“光明經(jīng)驗”。

近年來，光明區(qū)中小學(xué)科技創(chuàng)新教育碩果累累，包括匯集多方資源，研制《光明區(qū)科技創(chuàng)新教育行動計劃（2022-202*年）》，強(qiáng)化科技創(chuàng)新教育頂層設(shè)計；籌備、成立光明少年科學(xué)院，探索拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)，一系列實踐活動開闊“小院士”視野、激發(fā)“小院士”興趣培養(yǎng)科學(xué)精神和探索精神；廣泛開展科普活動，開啟科普教育學(xué)分制試點；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升科技教師專項能力；開展系列科普活動，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛力；研發(fā)區(qū)域課程，構(gòu)建科技創(chuàng)新課程體系；還開展科技創(chuàng)新專項送教（田陽、田林），為百色區(qū)域科創(chuàng)教育實施路徑的探索助力。

值得一提的是，光明學(xué)子近年在國際、國內(nèi)科創(chuàng)大賽中屢獲佳績。例如今年*月的第*7屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽，光明學(xué)子共獲得科技創(chuàng)新成果一等獎2個、二等獎2個、三等獎2個，科幻繪畫一等獎2個；8月份結(jié)束的“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎全國賽”中，公明中學(xué)麥偉聰?shù)韧瑢W(xué)的“無雙手殘疾人專用鼠標(biāo)”奪得發(fā)明類全國金獎，初中組全國冠軍，也是廣東省中小學(xué)獲得的唯一金獎。

今年深圳市光明區(qū)兩會提出，建設(shè)科技創(chuàng)新教育示范區(qū)和生態(tài)教育示范區(qū)工作，推動光明教育融合本地科技資源優(yōu)勢，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)面向未來的高科技人才。未來，光明區(qū)將繼續(xù)根植科學(xué)城科創(chuàng)沃土，在科技創(chuàng)新教育領(lǐng)域逐漸發(fā)力，朝著打造與世界一流科學(xué)城相稱的科技創(chuàng)新教育示范區(qū)而不斷努力。

文：何思敏 何斌 王樹偉

制版：周全 劉艷蘭 黃熾林