我經(jīng)常帶孩子去游樂場，這種情況我也遇到過。一些孩子故意去搶小朋友手上的玩具，或者是別人先玩的游戲設(shè)備，有時還故意欺負其他孩子，比如把人家剛堆好的積木給推倒，又或者是玩沙時，把鏟子從其他孩子手上奪走。

如果你批評他，并問他家長在哪里時，多數(shù)家長只是懶洋洋地走過來，問一句“怎么了？”說一句“快道歉！”孩子漫不經(jīng)心地說一句“對不起”，立馬跑開，連眼神的交流都沒有。這樣的“對不起”叫人難以接受，什么時候“對不起”變得如此廉價，毫無意義呢？

我覺得有幾個原因：

一、孩子較自私，以自我為中心，重視自己的感受，關(guān)注自己的喜好，而忽略其他孩子的感受，缺乏共情意識。

二、孩子的自我約束力和控制力差。沒有形成良好的行為習慣，不懂得尊重別人。

三、家長過于嬌慣孩子，凡事偏向孩子，在教育方面沒有正確的引導，孩子缺少公德心和正確價值觀。

四、家長平時未規(guī)范孩子的言行，純粹地采取說教方式，要求孩子遇事說“對不起”，而沒有讓孩子分析問題，沒有落實到行動上。

五、孩子與人交往溝通能力差，不懂得如何表達。即使有想與其他孩子一起玩的想法，但是卻這類孩子總采取暴力溝通方式。這也是家庭父母與他的溝通方式一種折射。

六、這些孩子內(nèi)心渴望得到他人和父母的關(guān)注。

所以，孩子的成長與家庭教育緊密聯(lián)系。有的孩子之所以犯錯，是因為家庭教育不夠，家長沒有正確引導其行為習慣。遇到這類孩子惹事生非，可以與其家長溝通，如果還是未果，可以選擇讓自己孩子避開。