以前職稱材料弄虛作假的很多，而且也不易查出，也能蒙混過關(guān)。據(jù)我所知，大致有如下方面。

1、繼續(xù)教育學分

開始時，繼續(xù)教育學分由鎮(zhèn)級管理。不論是參加學校培訓學習還是鎮(zhèn)里學習，都計學分。當有人需要學分時，不管你參加還是沒參加培訓，計上學分，鎮(zhèn)里蓋上章，市里蓋上章就能晉級。以后繼續(xù)教育由市里管理，必須花錢參加培訓才有學分。不過你買的學分證不寫名字，有人晉級急需時，可以將別人的學分證簽上自己的名字，或直接到市進修學?；ㄥX現(xiàn)買現(xiàn)用都行。現(xiàn)在的繼續(xù)教育學分已歸地級大市管理，并且都是網(wǎng)上學習，網(wǎng)上記分，時間一到就封存，弄虛作假已不可能。準備晉職稱的老師必須每年學夠?qū)W分，臨時抱佛腳已不可能。

2、榮譽證書作假

原來榮譽證書管理混亂，有的連檔案也沒有。晉級時只看證書不查檔案，所以有人就根據(jù)真證書造一個假證書，托關(guān)系蓋上章也能蒙混過關(guān)。后來為了防止作假，上交證書還要求同時上交單位公布文。有能者公布文也能造假，所以又進一步要求發(fā)放榮譽證書的主管領(lǐng)導簽字?，F(xiàn)在的榮譽證書都有封存的檔案，一查便知真假，弄虛作假是不可能的。

現(xiàn)在晉級的硬件都是有檔案可查的，弄虛作假不太可能。有些作假的都是一些不是太重要的軟件，比如任教學科、周課時、任班主任年限等，如果審查不太嚴格也能過關(guān)。作為一個待晉級的教師還是將主要精力用在教書育人上，實實在在按晉級要件進行準備，弄虛作假的東西要不得。因為晉級的審查程序只會越來越嚴格，作假只會搬起石頭砸了自己的腳。