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///聚焦城市///

高校是城市重要的競爭力

近期，?cè)荻嗨咝＝ㄔO(shè)傳新進展

政府規(guī)劃

福建省人民政府2024年6月14日關(guān)于印發(fā)《廈漳泉都市圈發(fā)展規(guī)劃》的通知，其中推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃中，強化優(yōu)質(zhì)高校在線開放課程開發(fā)和應(yīng)用，建立教學(xué)科研協(xié)作機制，推進實驗室、圖書館等教學(xué)科研創(chuàng)新平臺共享開放。推動廈門大學(xué)與華僑大學(xué)、集美大學(xué)、廈門理工學(xué)院、閩南師范大學(xué)、泉州師范學(xué)院、仰恩大學(xué)等高校吉印通開展優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)建設(shè)，將幫扶學(xué)校相關(guān)學(xué)科納入廈門大學(xué)優(yōu)勢、特色學(xué)科群統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)，共同開展重大課題吉印通攻關(guān)、技術(shù)吉印通開發(fā)。推動泉州師范學(xué)院建設(shè)一流應(yīng)用型高校、申報增列為碩士學(xué)位授予單位，?cè)葆t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校爭取升格為本科醫(yī)學(xué)院。建設(shè)國際教育示范區(qū)，加強與國際知名高校合作辦學(xué)。推進學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，完善都市圈終身教育、繼續(xù)教育服務(wù)體系。

臺商區(qū)泉州大學(xué)帶

近期將上報市政府研究審批

近期，有網(wǎng)友在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板咨詢?nèi)荽髮W(xué)帶重點片區(qū)控制性詳細規(guī)劃何時審批完成，對此泉州市自然資源和規(guī)劃局回復(fù)表示：

2023年3月啟動了泉州臺商投資區(qū)大學(xué)帶重點片區(qū)控制性詳細規(guī)劃編制，該規(guī)劃已完成了技術(shù)審查、部門征求意見及批前公告等相關(guān)程序，目前正對成果修改完善中，近期將上報泉州市政府研究審批。

去年9月，?cè)葑匀毁Y源和規(guī)劃局發(fā)布《泉州臺商投資區(qū)大學(xué)帶重點區(qū)域控制性詳細規(guī)劃公告》。規(guī)劃范圍北至規(guī)劃主干道，西至城西大道，南至324國道（洛陽大道），東至南北主干道北延伸段，總用地面積約5.67平方公里，將打造集教育科研、生活學(xué)習(xí)和休閑娛樂為一體的高教引領(lǐng)的城市活力片區(qū)。

去年7月，?cè)菔腥嗣裾c福建醫(yī)科大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院合作共建福建醫(yī)科大學(xué)泉州灣研究生科創(chuàng)實踐基地和國家省級區(qū)域醫(yī)療中心正式簽約。項目規(guī)劃用地550畝，預(yù)計于2027年年底建成并投入使用，著力打造成產(chǎn)、學(xué)、研、用一體化、學(xué)科交叉融合的高層次醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)基地和國家省級區(qū)域醫(yī)療中心的樣板和標桿。這也是“大學(xué)城”規(guī)劃首個落地的院校。

泉州師范學(xué)院

官宣沖刺“大學(xué)”

近日，?cè)輲煼秾W(xué)院召開一體推進申碩更名工作動員部署會。

會議的主要任務(wù)是對標對表申碩、更名基本條件，精準謀劃和一體推進申碩更名工作，加快建設(shè)特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)。這意味著，?cè)輲煼秾W(xué)院將正式?jīng)_刺“大學(xué)”，各項更名準備工作將正式展開。

關(guān)于更名，?cè)輲煼秾W(xué)院以及地方政府已“準備”多時。2022年8月18日，中共福建省委、福建省人民政府印發(fā)的《關(guān)于傳承弘揚“晉江經(jīng)驗”支持泉州建設(shè)21世紀“海絲名城”的意見》提到，支持泉州師范學(xué)院建設(shè)一流應(yīng)用型高校、申報增列為碩士學(xué)位授予單位并更名為大學(xué)。

早在2016年，?cè)菔姓凇笆濉币?guī)劃中再度提出“支持泉州師范學(xué)院建成開放型、有特色、高水平的福建省示范性應(yīng)用型本科地方大學(xué)”。

2021年1月，福建省人大代表、泉州師范學(xué)院黨委書記朱世澤在福建省兩會期間建議，將泉州師范學(xué)院更名為泉州大學(xué)，并納入福建省高校設(shè)置“十四五”規(guī)劃，在泉州建設(shè)一所高水平、有特色、多學(xué)科的應(yīng)用型大學(xué)。

2021年5月，?cè)菔姓畡t在“十四五”規(guī)劃中明確表述“支持泉州師范學(xué)院更名為大學(xué)，建設(shè)示范性應(yīng)用型大學(xué)，加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類緊缺人才”。

2022年8月，中共福建省委、福建省人民政府印發(fā)的《關(guān)于傳承弘揚“晉江經(jīng)驗”支持泉州建設(shè)21世紀“海絲名城”的意見》提到，支持泉州師范學(xué)院建設(shè)一流應(yīng)用型高校、申報增列為碩士學(xué)位授予單位并更名為大學(xué)。

2023年7月，?cè)菔行旁L局在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)板回復(fù)網(wǎng)友關(guān)于“泉州師院更名泉州大學(xué)問題”時提到：泉州師范學(xué)院更名為大學(xué)，是泉州市委、市政府的既定目標；2023年，?cè)輲煼秾W(xué)院將全力以赴做好申請新增碩士學(xué)位授予單位和授權(quán)點申報各項工作。

2023年10月，有網(wǎng)友在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板咨詢關(guān)于泉州師范學(xué)院更名為“泉州大學(xué)”的相關(guān)問題，福建省信訪局回復(fù)稱：目前學(xué)校距離更名“大學(xué)”尚存在一定的差距。

官方回復(fù)如下：據(jù)泉州師范學(xué)院調(diào)查了解，?cè)輲煼秾W(xué)院更名為大學(xué)，得到了福建省委省政府和泉州市委市政府的大力支持，也是海內(nèi)外泉州人的共同心愿。教育部對于包括學(xué)校更名在內(nèi)的高校設(shè)置事項有一系列規(guī)定，目前學(xué)校距離更名“大學(xué)”尚存在一定的差距。學(xué)校高度重視并積極推進更名工作，不斷完善辦學(xué)條件，加強內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)水平，各項事業(yè)取得長足發(fā)展，為實現(xiàn)更名為大學(xué)奠定堅實基礎(chǔ)。接下來，學(xué)校將在省市黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以更名大學(xué)指標體系為導(dǎo)向，對標找差，補齊短板，以服務(wù)求支持，以貢獻謀發(fā)展，做好更名大學(xué)的各項準備工作。

泉州師范學(xué)院是福建省A類一流應(yīng)用型建設(shè)高校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省碩士學(xué)位授予培育單位、福建省黨建工作示范高校、福建省“三全育人”綜合改革試點高校、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范高校。

泉州師范學(xué)院前身為創(chuàng)建于1958年的泉州大學(xué)師范學(xué)院，此后曾幾度變遷，歷經(jīng)更名、停辦、復(fù)辦等發(fā)展歷程。2000年，經(jīng)教育部批準建立泉州師范學(xué)院，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范專科學(xué)校合并組建。

截至目前，學(xué)校有泉州主校區(qū)和南安、鯉城2個分校區(qū)，下設(shè)二級學(xué)院19個，本科招生專業(yè)58個；學(xué)校擁有福建省一流學(xué)科1個、福建省重點學(xué)科7個、福建省應(yīng)用型學(xué)科6個、福建省一流應(yīng)用型高校建設(shè)主干學(xué)科3個。

衷心祝愿泉州師范學(xué)院能夠按照自己的節(jié)奏和目標，加快補短揚長，?cè)孢M階，早日更名為泉州大學(xué)，早日實現(xiàn)申碩升大的戰(zhàn)略目標，做引領(lǐng)泉州高質(zhì)量發(fā)展的第一內(nèi)驅(qū)力，做推動福建高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動力。

泉州醫(yī)高專進行風(fēng)險評估公示

南安校區(qū)將于今秋正式啟用

近日，?cè)葆t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校本科設(shè)置事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估公示》。

圖片來源：泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

關(guān)于泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校本科設(shè)置事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估公示

根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強新形勢下重大決策社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制建設(shè)的意見》（中辦發(fā)〔2021〕11號）、《吉印通人民共和國國務(wù)院重大行政決策程序暫行條例》（國令第713號）等文件要求，為切實履行公眾參與、信息公開程序，廈門市靈彥信息咨詢服務(wù)吉印通對泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校本科設(shè)置事項進行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估公示，有關(guān)情況公示如下：

一、事項概況

（一）事項名稱：泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校本科設(shè)置事項；

（二）主體單位：泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校；

（三）事項內(nèi)容：泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校位于福建省泉州市，是國家示范性（骨干）醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校。學(xué)校創(chuàng)建于1934年，初名惠世高級護校。于1986年改為泉州衛(wèi)生學(xué)校。2004年5月經(jīng)國家教育部批準升格為泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。2008年國家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲優(yōu)秀等級；2009年被確定為福建省示范性高等職業(yè)院校；2014年通過國家骨干高職院校項目驗收，成為全國第三所、福建省唯一一所國家示范性（骨干）醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校;2015年順利通過高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估；2020年成為福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校；2021年獲批福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計劃A類立項建設(shè)單位。

“十四五”期間，?cè)葆t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校升格創(chuàng)建工作得到省委、省政府和市委、市政府的高度重視和大力支持。在《關(guān)于傳承弘揚“晉江經(jīng)驗”支持泉州建設(shè)21世紀“海絲名城”的意見》《福建省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)福建省進一步完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系實施方案的通知》《福建省補齊縣域醫(yī)師隊伍短板工作方案》等省、市重要文件中均明確提出“支持泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校升格為本科院校”。2022年1月，學(xué)校升格創(chuàng)建應(yīng)用型本科醫(yī)學(xué)院校獲教育部批準，正式納入十四五期間考核評估計劃中，成為福建省唯一一所符合申報要求的醫(yī)學(xué)類高等?？茖W(xué)校。2022年10月，?cè)菔姓闪?chuàng)建泉州醫(yī)學(xué)院工作專班。省市形成廣泛合力，推動和保障泉州醫(yī)學(xué)院升格創(chuàng)建及長遠可持續(xù)發(fā)展。

二、征求公眾意見的主要事項

（一）公眾對泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校本科設(shè)置事項的意見和建議；

（二）公眾對事項實施可能在社會經(jīng)濟、職業(yè)教育、資源配置、社會保障、學(xué)科建設(shè)、辦學(xué)層次、管理機制、運行機制等方面產(chǎn)生的影響的意見和建議；

（三）事項實施可能帶來的其他影響的意見、建議及風(fēng)險防范化解措施。

廈門市靈彥信息咨詢服務(wù)吉印通

2024年7月3日

6月22日，?cè)葆t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校南安校區(qū)項目舉行落成儀式，將于今年秋季正式啟用。

圖源：源昌集團

2021年10月，?cè)菔腥嗣裾c源昌集團簽約共建泉州高水平大學(xué)，按照“集中力量、提質(zhì)培優(yōu)、整合資源、做強做大”的原則，重點支持泉州師范學(xué)院、泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等高校建設(shè)。此后，源昌集團高標準、高起點、高站位推進泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校南安校區(qū)規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)工作。

2023年3月，該項目在南安市羅東鎮(zhèn)正式開工，建設(shè)用地規(guī)劃1000畝，其中一期項目占地面積576畝，總建筑面積33.7萬平方米，項目投資約25.5億元。歷時一年多建設(shè)，大禮堂、圖書館、體育館、信息綜合大樓、交流中心、教室、實驗室、活動中心、學(xué)生公寓、教師宿舍、食堂及附屬設(shè)施等建筑主體拔地而起。

項目的落成不僅拓展了泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的辦學(xué)和發(fā)展空間，也將為全市醫(yī)學(xué)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新活力、增添新動能。當(dāng)前，?cè)葆t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校南安校區(qū)項目正加快內(nèi)部裝修、設(shè)備采購等進度，計劃于今年9月1日準時交付學(xué)校使用，喜迎首批1700多名新生入學(xué)。

2023年3月，該項目在南安市羅東鎮(zhèn)正式開工，建設(shè)用地規(guī)劃1000畝，其中一期項目占地面積576畝，總建筑面積33.7萬平方米，項目投資約25.5億元。

2023年11月，福建省政府辦公廳印發(fā)了《福建省進一步完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系實施方案》，提出“支持泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校按規(guī)定升格為本科醫(yī)學(xué)院”。

新校區(qū)的落成不僅拓展了泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的辦學(xué)和發(fā)展空間，也將為全市醫(yī)學(xué)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新活力、增添新動能。

早在去年1月份，“以泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校為基礎(chǔ)設(shè)立泉州健康醫(yī)學(xué)院”納入《福建省高等學(xué)校設(shè)置“十四五”規(guī)劃》，該事項經(jīng)省委、省政府研究同意，教育部備案通過。

不過，最新消息顯示，學(xué)校的名稱有所變化，不是原來的“泉州健康醫(yī)學(xué)院”，而是“泉州醫(yī)學(xué)院”。

5月28日，?cè)葆t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校網(wǎng)站發(fā)布“泉州醫(yī)高專召開第四次教職工代表大會”的新聞。在該會議上，多次提到學(xué)校升格創(chuàng)建“泉州醫(yī)學(xué)院”的消息。

黎明職業(yè)大學(xué)新校區(qū)已規(guī)劃落地

已設(shè)立農(nóng)校等五所中職分校

去年10月，?cè)菔薪逃謱鲂侣劙l(fā)布會舉行，現(xiàn)場提及將大力支持黎明職業(yè)大學(xué)，目前黎明職業(yè)大學(xué)新校區(qū)已規(guī)劃落地。

據(jù)2023年11月《關(guān)于黎明職業(yè)大學(xué)洛江校區(qū)項目建議書的批復(fù)》，新校區(qū)選址洛江區(qū)河市鎮(zhèn)白洋村，用地面積約600畝，辦學(xué)規(guī)模達10000人（每期辦學(xué)規(guī)模均為5000人），總建筑面積383810㎡。其中一期工程總建筑面積為207871㎡；二期工程總建筑面積175939㎡。

批復(fù)提到，“為做好黎明職業(yè)大學(xué)‘十四五’期間升格本科，確保中期調(diào)整時基本達到本科設(shè)置條件，同意黎明職業(yè)大學(xué)洛江校區(qū)項目開展前期工作。”

作為福建省內(nèi)唯一以“大學(xué)”命名的公辦?？圃盒?，黎明職業(yè)大學(xué)的升本呼聲一直很高。黎明職業(yè)大學(xué)是國家“雙高計劃”建設(shè)單位，同時也是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，曾在福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名實現(xiàn)“六連冠”！

為推進具有泉州特色的現(xiàn)代職教體系建設(shè)，共同探索中高職銜接發(fā)展，2024年7月3日，黎明職業(yè)大學(xué)中職分校座談會暨泉州農(nóng)業(yè)學(xué)校分校揭牌儀式在泉州農(nóng)校隆重舉行。至此，黎明職業(yè)大學(xué)已有五所中職分校，包括晉江職業(yè)中專、晉江華僑職專、惠安開成職專、泉州工商旅游中專、泉州農(nóng)校。

泉州作為萬億級城市，長期是福建經(jīng)濟第一大市，吉印通國唯一認定的海上絲綢之路起點，是國家“一帶一路”戰(zhàn)略先行區(qū)，有著強大的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。

但也能看到，?cè)莸漠a(chǎn)業(yè)集中于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，高新產(chǎn)業(yè)一直沒有很大的起色。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型、調(diào)整與升級，離不開高校的支撐發(fā)展，高校為城市發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級提供了人才和智力支撐。

從教育部的名單上看，?cè)莨灿?所本科院校，公辦本科院校2所，?cè)A僑大學(xué)和泉州師范學(xué)院；民辦普通本科院校5所，仰恩大學(xué)、閩南理工學(xué)院、閩南科技學(xué)院和泉州信息工程學(xué)院，?cè)萋殬I(yè)技術(shù)大學(xué)。

此外，?cè)莘e極引入優(yōu)質(zhì)高等教育資源，目前已有福州大學(xué)晉江校區(qū)、福州大學(xué)化工學(xué)院泉港校區(qū)和福建農(nóng)林大學(xué)安溪校區(qū)，2023年7月，?cè)菔姓c福建醫(yī)科大學(xué)簽訂合作協(xié)議，共建福建醫(yī)科大學(xué)泉州灣科創(chuàng)基地，預(yù)計于2027年年底建成并投入使用。

與同為萬億級城市的一般地級市相比，比如蘇州有蘇州大學(xué)、無錫有江南大學(xué)兩所雙一流大學(xué)，成為城市高等教育的名片。但泉州目前僅有華僑大學(xué)是部屬直屬綜合大學(xué)，工科類基本已經(jīng)遷移廈門新校區(qū)。

目前，?cè)莘e極推動泉州師范沖刺綜合類大學(xué)、黎明職業(yè)大學(xué)、泉州醫(yī)高專爭創(chuàng)本科層次院校，有望通過提升高校質(zhì)量為人才發(fā)展搭建平臺，更好地支撐本地產(chǎn)業(yè)升級，從而助力泉州經(jīng)濟強市再上新臺階。

來源：海西地產(chǎn)網(wǎng)

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