1.選材要新穎

安身現(xiàn)實，要接地氣，有生活氣息。不要老是寫些人盡皆知的大事理，舉例老是幾個偉人、名人，顯得毫無新穎感。

做文素材要選擇親眼所見的人與事，取材于看過的電視新聞、報刊文章和影視做品。寫的文章就接地氣，就有時代氣息，就會讓閱卷教師面前一亮。大都同窗的文章中看不到個性，感觸感染不到實情，寫的是教育他人的文章，如許的文章越來越不討人喜好。我們需要在緊扣題意的前提下，寫本身的逃求、生長、喜好、閱讀、寒暄、旅游、教訓。

2.記敘有傳染力

我們的做文不要老是平鋪曲述，記流水賬，要盡可能使文章有點波濤。記敘類文章能夠?qū)憣嵢藢嵤?，也可從現(xiàn)實生活動身，虛構(gòu)一個故事。無論是紀實仍是虛構(gòu)，都要有動聽的細節(jié)，人物的動做，神志要生動，要凸起人物的個性化語言。

*.議論讓人信服

論說文要讓人信服，就得停止辯證的說理。辯證不要簡單化、絕對化，不要走極端，避免全面性。對標題問題所供給的質(zhì)料，對做為論據(jù)所舉的事例，做實事求是的詳細闡發(fā)。

怎么闡發(fā)呢？闡發(fā)原因。任何一種現(xiàn)象，無論是好仍是壞，它的呈現(xiàn)都是有原因的。它可能有客不雅原因、主不雅原因，也可能有汗青原因、現(xiàn)實原因，以至還有其他特殊原因。闡發(fā)成果能夠用假設闡發(fā)法。若是如許，會怎么樣；若是不如許，又會怎么樣。闡發(fā)兩面，在停止說理闡發(fā)時，既要看到事物的那一面，又要看到它的另一面，以至更多的面。

4.語言要出色

做文的語言表達要能到達通暢的要求，用詞要力圖準確，不產(chǎn)生歧義，慎用收集詞語。每個句子的句意要完好、明晰，不克不及成分殘破、搭配不妥。要多用短句，少用長句，句子一長，很容易因捉襟見肘而構(gòu)成語病。一個語段內(nèi)的幾個句子，必然要圍繞一個中心去說，句與句之間要接得上、連得緊，決不克不及東一榔頭西一棒，想到哪里就寫到哪里。語段與語段之間要有過渡句，使上下跟尾天然。

5.書寫要標準

字是文章的臉面，字寫得標準、工整以至美妙，會給人愉悅感，分數(shù)就不會低。字寫得不標準，以至潦草難認，就會讓人看了不恬逸，得分就很可能遭到影響。字不要寫得太大，也不要寫得太小，難以看清。寫清晰每一個字，且每個字大小適中，那是最少的要求。